Buenos Aires (EP) 16 de junio \u201825. Paolo Rocca manifest\u00f3 que \u00abEntrevistamos 10.800 obreros para contratar 3.800 porque fallan en preguntas simples\u00bb.<\/p>\n
Para Rocca, la educaci\u00f3n en la Argentina es una debilidad estructural. Las escuelas de su compa\u00f1\u00eda est\u00e1n en el ranking de las mejores del mundo<\/p>\n
Paolo Rocca, presidente del Grupo Techint, disert\u00f3 esta semana en la provincia de San Luis sobre la deuda que siente que la Educaci\u00f3n en la Argentina tiene con la industria. All\u00ed revel\u00f3 detalles de lo complejo que es conseguir en el pa\u00eds obreros para operar las plantas de la compa\u00f1\u00eda. \u00abLa educaci\u00f3n es fundamental para el crecimiento industrial del pa\u00eds\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n
Rocca cerr\u00f3 la cuarta edici\u00f3n del D\u00eda de la Educaci\u00f3n Roberto Rocca junto funcionarios, como el gobernador de San Luis, Claudio Poggi, y la vicegobernadora de Santa Fe, Gisela Scaglia, Mariano Narodowski, director del \u00e1rea de Educaci\u00f3n de la Universidad Torcuato Di Tella, e Irini Wentinck, socia y directora de WTK Conductores El\u00e9ctricos. El evento tuvo lugar en la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca, en Campana.<\/p>\n
Deuda de la educaci\u00f3n con la industria<\/p>\n
Rocca destac\u00f3: \u00abMiro a la educaci\u00f3n como un factor fundamental para el crecimiento industrial del pa\u00eds. Sin industria no hay pa\u00eds. La transformaci\u00f3n industrial es un componente esencial de un pa\u00eds, del progreso social, econ\u00f3mico y educativo de una sociedad. En el coraz\u00f3n de esto est\u00e1 la educaci\u00f3n. Hay varios aspectos en los cuales la educaci\u00f3n contribuye a dar fuerza a un proyecto industrial, y es un tema muy relevante y, en algunos aspectos, un tema sobre el cual nuestro pa\u00eds tiene una debilidad estructural que afecta a la capacidad de crecimiento y transformaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n
Adem\u00e1s, resalt\u00f3 \u00abCuando hablamos del esfuerzo que hicimos para construir desde Techint Ingenier\u00eda y Construcci\u00f3n la planta de La Calera, de Pluspetrol en Neuqu\u00e9n, tuvimos que entrevistar 10.800 personas para poder lograr 3.800 obreros que trabajaban. Los candidatos fallan en preguntas simples como: si con dos litros de aceite puedo sostener cuatro motores \u00bfcu\u00e1ntos litros de aceite necesito para sostener diez motores?\u00bb.<\/p>\n
Luego, objet\u00f3: \u00abSi pensamos en la transformaci\u00f3n de un sistema industrial, necesitamos un nivel educativo capaz de alimentar estructuras y tecnolog\u00eda de avanzada, IA y digitalizaci\u00f3n. Esta s\u00edntesis, que provoca un salto en la capacidad industrial y el progreso, requiere educaci\u00f3n. Ahora, los valores de la cultura industrial son esenciales en la educaci\u00f3n: el m\u00e9rito, la disciplina, una visi\u00f3n a mediano y largo plazo, la racionalidad en encarar los problemas y no la casualidad. Este es el fondo de la cultura industrial, distinto de la cultura artesanal\u00bb.<\/p>\n
Del evento en Campana participaron m\u00e1s de 300 invitados, referentes del mundo empresarial, organizaciones educativas, alumnos y miembros de la comunidad de Campana y Z\u00e1rate. La apertura estuvo a cargo de la directora de Relaciones con la Comunidad del Grupo Techint, \u00c9rica Bienek.<\/p>\n
\u00abNo nos puede dar lo mismo como pa\u00eds que el 95% de los estudiantes del nivel socioecon\u00f3mico bajo no alcancen el nivel suficiente en matem\u00e1tica\u00bb, sostuvo Bienek, agregando que \u00absi pensamos en un desarrollo industrial de cualquier tipo de sector privado que apuntale el desarrollo de nuestra Argentina, abramos nuevas ideas, abramos innovaci\u00f3n, abramos puentes para trabajar juntos de cara al futuro. Trabajemos juntos lo p\u00fablico y lo privado\u00bb.<\/p>\n
La directiva de Techint se refiri\u00f3 as\u00ed a los resultados de las pruebas Aprender Secundaria 2024, que el Ministerio de Capital Humano dio a conocer en los \u00faltimos d\u00edas: apenas el 14,2% de los estudiantes logr\u00f3 un nivel satisfactorio o avanzado en Matem\u00e1tica, frente al 58% que alcanz\u00f3 ese desempe\u00f1o en Lengua.<\/p>\n
La evaluaci\u00f3n nacional a m\u00e1s del 70% de los estudiantes de quinto y sexto a\u00f1o, expuso una profunda brecha entre las \u00e1reas evaluadas y puso de relieve el impacto del contexto socioecon\u00f3mico en los aprendizajes.<\/p>\n
Seg\u00fan el informe oficial, en Matem\u00e1tica m\u00e1s de la mitad de los estudiantes (54,6%) se ubic\u00f3 por debajo del nivel b\u00e1sico, mientras que un 31,2% alcanz\u00f3 ese umbral m\u00ednimo. En contraste, Lengua mostr\u00f3 un rendimiento notablemente superior: el 58% logr\u00f3 niveles satisfactorios o avanzados, un 26,2% qued\u00f3 en el nivel b\u00e1sico y un 15,8% por debajo del mismo.<\/p>\n
Expusieron y debatieron a lo largo de la jornada tambi\u00e9n Cora Steinber, especialista de Educaci\u00f3n en Unicef Argentina; Eric Roe, decano del Colegio de Negocios, Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda de la National University (Austin, Texas); Jos\u00e9 Manuel Thomas, secretario general del Consejo Federal de Educaci\u00f3n; Priscila Cruz, presidente y co-fundadora de Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o Brasil; Mariana Albarrac\u00edn, directora de la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca; y Agust\u00edn Porres, director regional para Am\u00e9rica Latina de Fundaci\u00f3n Varkey.<\/p>\n
Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca<\/p>\n
El debate tuvo lugar en la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca (ETRR), la primera de una red de escuelas en Am\u00e9rica Latina, con el objetivo de promover la igualdad de oportunidades y dotar de empleabilidad a j\u00f3venes de la zona.<\/p>\n
La Escuela, redise\u00f1ada en el 2022 buscando fomentar el desarrollo de las habilidades de los alumnos a trav\u00e9s de un m\u00e9todo de Aprendizaje Basado en Proyectos, fue nombrada como una de las diez escuelas m\u00e1s innovadoras del mundo en el 2023 por la organizaci\u00f3n T4 Education.<\/p>\n
En esa ocasi\u00f3n, la Escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca, del Grupo Techint, ubicada en Campana, provincia de Buenos Aires, fue distinguida tras haber llevado a cabo una transformaci\u00f3n de sus espacios y los procesos de aprendizaje de sus estudiantes para prepararlos mejor para los desaf\u00edos de la denominada Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial. As\u00ed fue incluida en la lista de las 10 escuelas preseleccionadas para el World\u2019s Best School Prize for Innovation (Innovaci\u00f3n).<\/p>\n
Las escuelas de Techint se basan en la premisa de que el enfoque tradicional de la ense\u00f1anza no funciona para todos los alumnos. En colaboraci\u00f3n con Rosan Bosch Studio, el redise\u00f1o f\u00edsico de la instituci\u00f3n se inspir\u00f3 en la escuela High Tech- High en California y escuelas en Barcelona, poniendo al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje y fomentando su autonom\u00eda. La escuela implementa el Aprendizaje Basado en Proyectos como la metodolog\u00eda principal para que los estudiantes trabajen y aprendan. Tambi\u00e9n ha creado nuevas formas de ense\u00f1anza que integran diferentes asignaturas basadas en problemas, preguntas y situaciones de la vida real.<\/p>\n
Adem\u00e1s, ofrece un sistema de becas que garantiza la admisi\u00f3n a la escuela a trav\u00e9s del esfuerzo, dedicaci\u00f3n, compromiso y m\u00e9rito, independientemente de la situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de la familia. Como resultado de su enfoque de educaci\u00f3n basada en proyectos, los estudiantes ese a\u00f1o ten\u00edan en promedio hasta un 44% m\u00e1s en matem\u00e1ticas que los estudiantes de otras escuelas y hasta un 37% m\u00e1s en comprensi\u00f3n de lectura. De sus 154 graduados, el 84% estudia una carrera universitaria, seg\u00fan inform\u00f3 entonces Techint.<\/p>\n
Los Premios World\u2019s Best School Prizes de T4 Education, en colaboraci\u00f3n con Accenture, American Express, Yayasan Hasanah y la Fundaci\u00f3n Lemann, son muy prestigiosos premios educativos. Se otorga un galard\u00f3n por categor\u00eda -Colaboraci\u00f3n con la Comunidad, Acci\u00f3n Ambiental, Innovaci\u00f3n, Superaci\u00f3n de la Adversidad y Promoci\u00f3n de Vidas Saludables – que celebran a las escuelas de todo el mundo por el papel fundamental que desempe\u00f1an en el desarrollo de la pr\u00f3xima generaci\u00f3n y por su enorme contribuci\u00f3n al progreso de la sociedad. Se reparten 250.000 d\u00f3lares en premios.<\/p>\n
Pr\u00e1cticas profesionalizantes en Techint<\/p>\n
En el panel \u00abPr\u00e1cticas profesionalizantes: un puente entre la escuela y la industria\u00bb, Fernando Favaro, director de Relaciones con la Comunidad de Ternium Argentina, y Florencia Donovan, periodista y conductora del evento, moderaron un panel de egresados y estudiantes de escuelas t\u00e9cnicas sobre c\u00f3mo su educaci\u00f3n les abri\u00f3 la puerta a las posibilidades del mundo laboral y los prepar\u00f3 para los desaf\u00edos actuales de la industria.<\/p>\n
\u00abParticipar en una pr\u00e1ctica, en este caso por el Programa Gen t\u00e9cnico, puede cambiar la perspectiva que ya ten\u00eda, es cuesti\u00f3n de vivirlo y ver las posibilidades que hay y te abre la cabeza. Hoy en d\u00eda me doy cuenta de lo que verdaderamente me apasiona que es la investigaci\u00f3n y desarrolla y me ayud\u00f3 a poder elegir una carrera para seguir en este caso una ingenier\u00eda\u00bb- explic\u00f3 Aurelia Meloni, T\u00e9cnica de Laboratorio en Tenaris y tutora de pr\u00e1cticas industriales de estudiantes de escuelas secundarias t\u00e9cnicas.<\/p>\n
\u00abCuando empec\u00e9 no ten\u00eda idea lo que hac\u00eda la escuela t\u00e9cnica en realidad. No me hubiese imaginado nunca que me iba a gustar tanto. Adem\u00e1s, me ayud\u00f3 a tener experiencias internacionales. En la escuela siempre hab\u00eda un mont\u00f3n de actividades por ende de oportunidades con los programas extra clase, en ambos casos fue muy rico estar vinculado con la comunidad y terminas aprendiendo m\u00e1s de la gente que te rodea\u00bb- detall\u00f3 Mar\u00eda Luj\u00e1n Llad\u00f3, estudiante de Bioingenier\u00eda en el ITBA y egresada de la escuela T\u00e9cnica Roberto Rocca de Campana.<\/p>\n
Programas educativos Roberto Rocca<\/p>\n
A trav\u00e9s de los Programas Educativos Roberto Rocca se busca acompa\u00f1ar a los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes en todos los niveles educativos de las comunidades en donde el Grupo Techint cuenta con operaciones para que puedan desarrollar al m\u00e1ximo sus capacidades y se conviertan en agentes de cambio para la sociedad. Los programas activos hoy son los siguientes:<\/p>\n
Red de Escuelas T\u00e9cnicas Roberto Rocca: son escuelas secundarias t\u00e9cnicas propias en Argentina, M\u00e9xico y Brasil, donde se forman t\u00e9cnicos de excelencia profesional y humana listos para enfrentar los desafi\u0301os de la industria 4.0.<\/p>\n
Gen T\u00e9cnico Roberto Rocca: busca fortaleces las escuelas t\u00e9cnicas p\u00fablicas de las comunidades del Grupo con el objetivo de reducir la brecha entre la formaci\u00f3n de los j\u00f3venes egresados y el perfil requerido por la industria. Brinda capacitaci\u00f3n en habilidades para la Industria 4.0 a estudiantes y docentes, realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas profesionalizantes y proyectos, y modernizaci\u00f3n de equipamientos e infraestructura de las escuelas. Se lleva a cabo en 52 escuelas de 8 pa\u00edses y alcanza a +11.000 estudiantes y educadores.<\/p>\n
Extra Clase Roberto Rocca: es un programa de educacio\u0301n no-formal, que busca generar aspiraciones STEM, a trave\u0301s del aprendizaje activo, el desarrollo de las habilidades socioemocionales y del siglo XXI de nin\u0303os, ni\u00f1as y jo\u0301venes de 6 a 15 an\u0303os, y ser un faro de pr\u00e1cticas educativas innovadoras en la comunidad. Se lleva a cabo en 27 escuelas p\u00fablicas de 7 pa\u00edses y alcanza a +2.900 estudiantes.<\/p>\n
Becas Roberto Rocca: son becas secundarias, universitarias y de doctorado. Un reconocimiento que se otorga a j\u00f3venes por su excelencia y compromiso con el estudio, para brindarles la posibilidad de continuar con su educaci\u00f3n. En 2024, otorgamos 4.259 becas a estudiantes secundarios, universitarios y de doctorado de 19 pa\u00edses.<\/p>\n
En 2024, los programas culturales y educativos del Grupo Techint alcanzaron a m\u00e1s de 430.000 personas en 21 pa\u00edses con una inversi\u00f3n de m\u00e1s de 46 millones de d\u00f3lares. Por eso, el d\u00eda de la Educaci\u00f3n Roberto Rocca tambi\u00e9n se celebra en M\u00e9xico, Brasil, Italia y Estados Unidos. En la Argentina, la inversi\u00f3n en programas educativos alcanz\u00f3 los 15,3 millones de d\u00f3lares en 2024 e impact\u00f3 en 115.000 personas.<\/p>\n
Gentileza https:\/\/www.iprofesional.com\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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